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我在教育系统工作了26年。基础教育有了长足的发展进步。但是相比国家改革发展的要求、科学技术的飞速进步、新一代全面发展的需求、人民群众的期望，教育工作者虽然做出了巨大的努力，并未取得期待的效果。例如，长期存在的学生过重课业负担没有真正减下来；新课程实施和应试教育向素质教育转轨步履艰难；加强农村和薄弱学校建设但差距越拉越大；初中学生流失的问题；教师职业倦怠；教师队伍建设不断加强但效果不明显；……。实践证明，在传统的教育观念、体制、机制下“零打碎敲”很难产生新的教育功能，出现好的教育效果。“继续解放思想，贯彻落实科学发展观”，加强基础教育改革发展的整体设计研究，是我们当务之急。 | 
