人才兴业作为我省四大战略之一，在振兴中起着至关重要的作用。营造人才成长的良好体制环境，我们还要下很大气力。

　　人才作为第一资源，只有在良好的环境中才能成长。这个良好的成长环境,首先体现在教育环境中。要改善教育环境，就必须稳步提高用于人才培训的投入，同时鼓励境内外社会组织和个人以各种形式支持人才开发事业；推进教育制度的改革，要以市场为导向培养人才，根据经济发展及产业结构的需要,调整培养专业，尽快解决人才专业结构不合理和结构性人才短缺问题。第二体现为社会人文环境。要真正从尊重人、关心人、信任人、培养人的角度出发，在提高其生活待遇的同时，注重提升人才精神生活质量，尊重其长期养成的生活规律、工作节奏，使其心情轻松，精神愉快，多出成果；为人才的心理压力减压、精神负担减负，使他们以昂扬的精神状态和饱满的工作热情，投入创造性的工作之中。

　　建立良好的人才工作机制，是吸引和留住人才，形成人才辈出、人尽其才局面的重要保障。一是要建立以市场为主导的人才资源配置机制。要变人才的单位部门使用权为社会使用权，打破人才流动的种种桎梏，使人力资源真正实现全社会的自由流动与合理化配置；引导人才在产业、地区和城乡间合理流动；完善人才流动的市场体系建设，通过完善人才中介等组织，形成机制健全、运行规范、指导有方、监督有力的人才市场。二是完善人才竞争激励机制。通过全面推行聘用制，逐步建立单位自主用人、人员自主择业、政府依法管理的管理体制；扩大内部分配的自主权，实行灵活多样的分配机制，真正使本领强、贡献大的优秀人才得到丰厚回报，体现其社会价值和市场价值。三是建立科学先进的人才资源管理机制。坚持用事业留人、用感情留人、用适当待遇留人，并使之定型为一以贯之的制度。各级领导干部要真正体现出爱才之心、识才之智、容才之量、用才之艺，用深厚的感情和实际行动来吸引、凝聚人才；各级人事部门的工作，要从管人、用人转向培养人才、发现人才、吸引人才和发挥人才的潜能，并努力研究和探索各行各业人才成长的规律；要不断加强人事管理服务内容、方式、方法和手段的创新，综合运用行政、法律、经济以及文化等手段，积极有效地开展工作，全面开发人才资源。

　　来源：《吉林日报》