林哲 本报记者苏红玫

　　“你进企业的目的，决定了企业对你的回报。”、“我们对新员工都进行职业生涯规划。我们认为只有那些对自己的人生有目标的人，才能在企业大有作为。”——日前，吉林省城市建设学校请中油吉林化建股份有限公司党委副书记、副总经理邵金声给校内城建专业的老师和学生上了一堂生动的专题课。

　　把建筑企业优秀经理人请进来、把城建企业总工程师聘进来，把课堂搬到城市建设的工地。瞄准工地需要改进课堂教学。深入工地，回访毕业生使用情况——省建设学校在扩宽校企合作办学方面进行了一系列创新尝试。

　　派老师

　　走进企业

　　作为省内惟一一座城建类专业职校，省城市建设学校原来归省建设厅直管，门槛儿很高，高徒众多。归由地方教育部门管理后，随着招生、就业等工作日益市场化，学校发展也进入转型阶段。如何打造出更多城建类适用人才，学校一班人想了很多办法。

　　他们派老师到省内建筑企业广泛摸底，了解企业缺哪方面的人才，再根据第一手信息研究调整专业设置。他们走遍了吉林市30家建筑企业，了解到工地上线寸（测量）、起重、建筑经济管理方面人才短缺，学校于是增设了这些新专业，并扩大了工业与民用建筑、公路与桥梁等对口专业的招生规模。2007年，根据摸底情况，他们又增设了建筑安装等专业。

　　请企业家走进校园

　　让企业了解学校，有助于学生的就业；让企业家走进学校，更会得到对改进办学有益的建议。

　　主动上门，与用人企业对接。学校与一批建筑企业达成了“你理论、我实践”的培养协议：学生在学校学满理论课程后，就到用人单位实习，期满考核过关即可正式上岗，成为该企业的正式员工。目前，学校与吉林市一建公司、九新路桥等企业签约的测量专业的70名学生，正在工地实习。去年，他们与吉林化建安装有限责任公司、吉林市聚广实业股份公司签约的150名委托培养学生，也将马上走进工地进行实习。

　　中油吉林化建股份是全国石油化工安装企业中的排头兵，毕业生去那里成才率高。为这家企业订制人才,首先要了解企业需要什么样人才。为了解企业需求，他们请专家和经理来讲课，还聘请邵金声为学校城建类专业专家指导委员会顾问。

　　让学生走进工地

　　让学生有更多的时间到工地去实习、到岗位上去锻炼、增长社会知识，该校推行了工学结合的方式。学生在校期间的理论课程一结束，签约学生就到企业进行带薪学习，平均工资在700元左右。这个过程被学校定名为三段式教学模式。

　　以学生就业为导向，以服务社会为宗旨。省城建校走出的工学结合、半工半读的实用教学路子，得到了更多建筑企业的认可。现在，在校生人数已达到2183人，同比增长了21%。