付明忠 孙洁 本报记者 王连生

　　梅河口市第五中学是我省首批重点高中和省首批示范性高中，他们充分利用名牌老校优势，不断改善办学条件，扩大办学规模，以实施素质教育为主导，走科研兴校之路，实施“创名校，做名师，育名人”工程，打造“名师、名生、名校”品牌，把学校办成高质量、有特色一流学校，驶入教育教学发展快车道。

　　随着教育发展，这个学校办学规模不断扩大，硬件建设连年上水平。校园占地生均面积33.13平方米，校舍建筑面积生均10.98平方米。教学楼宽敞明亮，科技楼现代时尚，设施先进一流，为学生营造了良好学习环境。学校有6个现代化标准理化生实验室，学校的语言室、音乐舞蹈室、美术教室、劳技室、科技室全都按省标配备成套。校园网在省内同级同类学校中堪称一流。学校有校内、校外2个体育场，12个篮排足球场，体育器械达标，各种设施俱全。绿树环绕，芳草茵茵，花团锦簇，优美的育人环境，幻映出现代化办学浓郁的人文信息，争先奋进的名师，烘托出这片神奇的“人才培养高地”的灵气。

　　学校领导班子坚持“依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校”办学思路，不断探索科学化、规范化、民主化、人本化管理新路子，实现学校管理规范化，教师整体素质专业化，教学设施现代化，学校德育工作目标化，学生素质全面发展特长化，教研成果实用化，各项活动多样化，学校办学特色化，使学校成为一所名副其实的省级“示范性学校”。

　　他们以构建学习型学校，营造和谐氛围，彰显人文精神为重点，以实施素质教育为核心，以新一轮基础教育课程改革为契机，以全面提高教育质量为中心，推进学校各项工作全面、协调、可持续发展。通过抓制度建设，强化学校内部管理，建立了良好教学秩序，调动了师生教与学的积极性。教职员工奋发向上，发扬敬业精神、奉献精神，为提高全校教学质量奋力拼搏。

　　走立足校本、立足生本、立足师本之路，开展群众性、大众化教育教学法科研，是梅河口五中办学特色，教师人人手中有课题、领导教师一起参与教科研活动，取得了丰硕科研成果，5项国家级科研课题、3项省级科研课题、2项地级科研课题、4项市级科研课题已全部结题，23名教师编写的《龙门专题》、《题源》等106册数学、语文、英语、物理、化学教辅书籍分别由龙门书局，河北教育出版社发行，备受全国高中学生的青睐。

　　他们把教研教改视为提高教学质量的加速器，学校成立教科研工作领导小组和指导小组，制定切实可行的教科研工作机制，经常进行检查指导、总结交流、考核评价，建立严格的管理制度，安排专人负责抓落实。学校重点加强“三个管理”、“两个保证”、“一个突出”。在计划管理、过程管理和质量管理上，指导小组对计划实施方案落实情况实行定期、定项、定性督导，加强教科研定向、定度、定势调控，学校改革传统教学评价方法，将业务培训、教学能力、教科研成果、学生素质培养纳入评价体系，更客观、更全面地反映教师的教研水平，避免“研”“教”分离，确保教研质量。还做到队伍保证、奖励机制保证。骨干教师先行，带动全员推进，促进学研互动。全校做到科科有课题，人人争“三优”。实行教改教研奖励制度，设立教研教改专项基金，对于成绩突出、取得成果的个人、学科小组进行奖励。制定重大课题研究，实行典型引路、以点带面、辐射各科科研目标，努力把学生培养成具有“人文科技”素质，具有创新精神、身心健康、智能卓越、品格高尚、良好发展的新型学生。

　　辛勤的汗水，结出丰硕之果。学校获吉林省教育先进集体、省电教示范校、东北地区教育信息工作先进单位、全国中语会“创新写作教学法研究与实验”实验学校、国家西部开发教育顾问学校等光荣称号，折射出梅河口五中的动人风采与独特魅力。2001年以来有26人考入清华、北大、科大3所名校。今年高考又获得好成绩，总分600分以上的有108人，重点线以上的有249人，本科线以上712人。